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成語「判若兩人」，在這段影片中栩栩如生！
您是否非常用功練琴，但感到要往前進一步的包袱好重？
現在可以拋開這包袱了～
手指建立後，通常半年到一年會有明顯的改變（碩士生最有感！）這種改變在我們教學中是常態，因爲方法成就一切，如果僅只要求學生思考、自己想辦法？！或要求更認真練習！這樣對學生的幫助並不大。
所謂
#傳道（正確方法）
#授業（經驗步驟）
#解惑（解決問題）即是如此！
經由導引，很多音樂班成績後段的學生，都進到前三名，這段影片讓您感受到其中的改變！
除非您很少練琴，有趣的是，即時沒認真練，2-3年後也會完全不同，因爲是用有效率的方式在彈琴。
我們之前拍過音樂班副修的男生，沒時間練琴，兩年後術科考，老師評語寫了觸鍵最好的學生！
#你努力了2年3年5年都沒明顯進步是該停下腳步再重新出發了
#堅持手指建立持續努力半年您也可以判若兩人
